Taitaja9 innosti yläkoululaisia

Taitaja9, Satakunnan aluekilpailu. Kuva: Juha Levonen (Sataedu).

Taitaja9-kilpailu on koko yläkoulun oppilaille suunnattu leikkimielinen, mutta haastava kilpailu, jossa kolmen oppilaan joukkueet kilpailevat näppäryyttä ja luovuutta vaativissa tehtävissä. Taitaja9-kilpailu tarjoaa perusopetuksen oppilaille mahdollisuuden tutustua ammatilliseen koulutukseen hauskalla ja mukaansatempaavalla tavalla. Kilpailun tehtävät ovat monipuolisia ja haastavia, ja ne vaativat osallistujilta yhteistyökykyä, ongelmanratkaisutaitoja ja luovuutta. Kilpailu on myös erinomainen tilaisuus oppia uusia taitoja ja kehittää omaa osaamistaan.

Kilpailu koostuu kolmesta vaiheesta: paikalliskilpailuista, aluekilpailuista ja valtakunnallisesta finaalista. Paikalliskilpailuja järjestetään vuosittain noin 80 eri puolilla Suomea. Tänä vuonna niihin osallistui lähes 9000 yläkoululaista. Parhaat joukkueet etenevät aluekilpailujen kautta finaaliin, joka järjestetään Taitaja2025-tapahtumassa kaksipäiväisenä tiistaina ja keskiviikkona 6.–7.5.

Taitaja9 tehdään laajassa yhteistyössä

Taitaja9-kilpailun järjestäminen vaatii paljon suunnittelua ja yhteistyötä eri tahojen välillä. Skills Finland vastaa kilpailun koordinoinnista ja kehittämisestä yhteistyössä 12 aluevastaavan kanssa, joiden taustahot, ammatilliset oppilaitokset ympäri Suomea, järjestävät Taitaja9-paikallis- ja aluekilpailut yhteistyössä alueiden verkostojen kanssa. Taitaja9-kilpailussa kaikki osapuolet tekevät tiivistä yhteistyötä ja jakavat yhteisen tavoitteen: innostaa nuoria ammatillisen koulutuksen pariin.

Taitaja9-paikalliskilpailun virtuaalipelin tehtävien suunnitteluun osallistuivat Salon Lakkitehdas Oy ja Rakennusteollisuus RT ry. He toivat peliin arjen taitojen harjoittelua todellisissa tilanteissa. Kuten ammattilakin hinnan arvolisäverollisen hinnan laskemisessa ja työvälineiden tunnistamisessa. Näin jo paikalliskilpailussa pureuduttiin joukkueiden voimalla aitoihin työtehtäviin.

–Taitaja9 -peli on tärkeä tiedonvälittämisen kanava. Monet nuoret eivät ole tietoisia ammatillisen koulutuksen mahdollisuuksista, laajuudesta tai laadusta. Harva on tietoinen, että ammatillisiinkin tutkintoihin Suomessa on saatavilla oman alan ammattilakki. Pelilaudalla on mahdollista kouluttaa ja viestiä tärkeistä asioista kuten vaikka, että ammatillinen koulutus on arvokas ja käytännönläheinen vaihtoehto, jota valmistumisen jälkeen juhlitaan oman alan ammattilakilla aivan kuten lukion suorittanutta ylioppilaslakilla,  sanovat Satu Seppänen ja Ville Nuutinen Salon lakkitehtaalta.

Taitaja9-kilpailu tarjoaa vuosittain perusopetuksen oppilaille mahdollisuuden näyttää taitonsa ja oppia uutta, ja se on myös erinomainen tilaisuus tutustua ammatillisen koulutuksen tarjoamiin mahdollisuuksiin. Taitaja9-kilpailu onkin oiva esimerkki siitä, miten leikkimielinen kilpailu voi olla samalla sekä hauska että opettavainen kokemus.

Lisätietoja